Need Lindens?

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2010年2月26日 星期五

「阿凡達」起楷模作用 讓人活得更好

【大紀元2月26日報導】(中央社舊金山25日法新電)對3D票房鉅片「阿凡達」(Avatar,原意為替身、分身等)的著迷,已使影迷們注意到一項真實世界的研究發現:「虛擬自我」(virtual selves)能啟發人們以更好的方式過生活。
自從阿凡達上片以來,美國史丹佛大學(StanfordUniversity)「虛擬人體互動實驗室」(Virtual Human Interaction Lab)的一項實驗也激起外界更多興趣。這項研究發現,類似的擬真化網路替身,能發揮強而有力的角色模範作用。
報告作者佛克斯(Jesse Fox)今天接受法新社訪問時表示:「這個話題現在很熱門,隨著詹姆斯卡麥隆(James Cameron)的「阿凡達」電影發行,我們網站的點擊率也直線上升。」
根據這項研究,投入網路虛擬世界,並在其中設定與自己面貌相似替身後,人們在24小時內會因此更傾向去運動、跑步,或者去健身房健身。
研究顯示,看到自己的替身在網路中活動的受試者,在現實世界中也會傾向模仿它的行為。
佛克斯表示,研究的關鍵在於利用受試者照片,儘可能的將替身塑造得與本人面貌相似。
在史丹佛大學攻讀博士學位的佛克斯說:「替身和本人越像,發揮的影響力越大,本尊越有可能去模仿替身。」
參與研究的受試者戴上特殊設計的頭盔,附有顯示螢幕讓他們產生錯覺,以為正與他們的網路替身們同處一室。
佛克斯說:「如果他們看到的是不認識的人,就不會被激發。但如果看到的人是自己,他們(受試者)就會作更多運動。」
看到自己的替身啃胡蘿蔔減肥後,男性就會轉而採用更健康的飲食;若看到替身吃糖果,他們也會變得想吃甜食。
佛克斯表示,在真實世界的相關行為方面,看到替身在「大快朵頤」的男性會東施效顰,女性則傾向抑制自己的食慾。
人們比較不會去模仿「其他人的虛擬角色」。
佛克斯說:「就某種程度來說有種精神融合的現象─人們在虛擬替身上看到自己,也將替身的部份特色化為己有。這是一個在潛意識裡發生的瞬間精神連結。」
佛克斯的研究接受「美國國家科學基金會」(National Science Foundation)的資助,結果於去年首度發表。
儘管「阿凡達」刺激各界對她這項研究的興趣,但佛克斯卻承認自己還沒看過這部片子。她說:「我在工作和玩樂之間劃分界線。論文告一段落之後,我就會去看這部電影。」
美東時間: 2010-02-26 11:46:51 AM  【萬年曆】 
本文網址﹕http://www.epochtimes.com/b5/10/2/26/n2828921.htm

2010年2月25日 星期四

美研究:虛擬影像影響真實身心世界

【大紀元2月26日報導】(中央社記者江今葉洛杉磯25日專電)如果你看到自己在虛擬的跑步機上跑步,會覺得就像是真的進了健身房嗎?加州史丹佛大學研究顯示,虛擬影像確實能改變個人的想法與行為,甚至能影響飲食習慣。
史丹佛大學(Standford University)虛擬互動實驗室(Virtual Human Interaction Lab)的一項研究顯示,虛擬人體與實驗者長得越像,實驗者就越容易受到虛擬人體的行為影響。
研究人員利用數位相機將實驗者的表情、肢體動作掃瞄進入虛擬電腦中,再請實驗者戴上與電腦相連的頭盔,使實驗者得以完全沈浸在虛擬空間,並研究分析實驗者的思考與行為的變化。
第一次實驗時,部分實驗者會在虛擬世界中看到自己在跑步機上跑步,部分實驗者看到的跑步者則是他不認識的人。第二天,研究人員與這些參與實驗的實驗者接觸後發現,看到自己在跑步的實驗組,比看到其他人跑步的對照組,多花了1小時在運動上。
在另一次實驗中,一組實驗者在跑步時,看到虛擬自己越來越瘦;另一組則是站在旁邊看,卻發現自己越來越胖;第三組則是旁觀陌生人運動或休息,其中有人變胖,有人變瘦。
實驗結果顯示,看到虛擬自己的身型改變的前兩組,不論是看到自己變胖還是變瘦,都明顯比第三組增加運動的時間。
這項實驗證實,人對自身十分敏感,會因為看到自己的變化而改變平常的思維或行為。但如果看到的是陌生人或不清楚的影像,則沒有同樣的驅動力。
研究人員對這樣的研究結果十分興奮,認為有助於找到激勵的因子,改變人類錯誤的想法與行為,讓人更願意運動,保持健康。
美東時間: 2010-02-25 23:39:29 PM  【萬年曆】 
本文網址﹕http://www.epochtimes.com/b5/10/2/26/n2828848.htm

2010年2月19日 星期五

虛擬校園做宣傳 現實PK夢幻

虛擬校園做宣傳 現實PK夢幻

  • 2010-02-19
  • 中國時報
  • 陳至中/台北報導
     更新校舍沒預算?那就在虛擬世界蓋 一個吧!近來國內許多大學紛紛在網路平台上架設「虛擬校園」,透過網路無遠弗屆的特性,向全世界打響名號。中央大學採取的是「夢幻風」,建構了一個不存在 的桃花源;致理技術學院動用學生做足考據功夫,將真實校舍的一磚一瓦搬上網路,現實感十足。
     致理技術學院座落於台北縣板橋市的核心地段,辦學歷史悠久,卻受限於校地狹小,一直無法升格為科技大學,也無法興建新的校舍,這個侷限被 悄悄打開了,多媒體設計系副教授吳雅仙帶領一個學生團隊,在知名網路平台「Second Life」上架構了虛擬校園,操場、校舍、樹木,甚至是建築物上的一個磚頭,都是特別派人拍攝,取得一模一樣的材質。
     致理技術學院 一磚一瓦搬上網路
     吳雅仙表示,她於前年開設「虛擬實境」課程,最初使用的是Virtools系統,卻發現入門太難,Virtools雖然是一個好用的引 擎,卻是單機版的,學生得自己寫程式。相對而言,Second Life是跨國線上平台,已有許多現成的程式庫可以利用,對設計系學生來說,少了一個門檻,更能盡情揮灑創意。
     目前致理團隊已建構出學校操場、一棟綜合大樓及周遭的校景,看似不多,卻花了整整一年,主因是吳雅仙要求精準,從外觀到建築物裡頭的擺設 都斤斤計較。「我們盡可能把每一間主要的教室都弄出來!未來學校在現實生活中舉辦活動,同學就能在虛擬的教室中,透過同步觀看,彌補空間不足的問題!」
     中央大學搞創意 打造「飛天教室」
     不過吳雅仙坦承,就算她們再努力,也不可能把學校原封不動地搬上網路,畢竟Second Life也有規格限制。例如綜合大樓太長,已經超出虛擬島的容許,只好將就「原比例縮小」,老師的研究室,不可能全部建置,團隊只好將就,不重要的教室, 一進去就會跳回學校首頁。
     致理強調真實,中央大學建構的「中大桃花園」則相當夢幻。除了一個校碑是校園實景,其他都由學生自行揮灑創意,有校園導覽車、咖啡杯閱覽 室,甚至是整個突出於地表的「飛天教室」。未來團隊還打算把《紅樓夢》裡頭的大觀園帶到網路上,並設計一個崑曲戲院,把中大的特色表露無遺。
     領導計畫的中大副教務長楊鎮華表示,虛擬校園最重要功能是提供「情境式」的教學環境,把現實中的不可能變成可能,在世界任一角落只要有電腦,都能扮演自己心目中的角色,在夢幻的情境中生活,「當然有一些真實的東西,會更有真假交錯的感覺!」

網路建構桃花源 動輒數十萬元


中時電子報╱陳至中/台北報導 2010-02-19 01:38

中國時報【陳至中/台北報導】
在網路上建構虛擬校園好像無所不能,其實可是要花大錢的!畢竟網路空間有限,不僅是需要購買一個「虛擬島」,建設中上傳一個圖檔、建製一棵樹木都得花錢,加上寫程式、維護系統的人事費,建構出完整的校園,動輒要數十萬元。不過學校認為,網路能讓全世界的人都看的到,比起在真實生活中撒錢作公關,算是符合成本效益了!
致理技術學院多媒體設計系副教授吳雅仙表示,光是要在Second Life上承租一個「島」,一個月的維護費用就是新台幣七千元,這還是非營利組織的優惠價格。另外像是建設費用,一個看板大小大概就要一元,整個致理技術學院建築物弄好,數十萬元跑不掉。
最初學校還沒有提供預算,吳雅仙為了教學,不惜動用自己的存款,後來才爭取到經濟部的補助,並利用擴大就業方案聘請幾名學生幫忙,也只能勉強拉近收支的距離,大多數時候還是得自掏腰包,或情商學生做志工。
不過,吳雅仙認為,重點是在網路上的成果,全世界都看的到,還能用極低的成本舉辦活動。例如「世界自然基金會」就在Second Life上建了一個「原始島」,讓人體會原始自然景觀,從中喚醒環保的意識,募到很多善款。
致理技術學院最近也和兒福聯盟合作,在致理的虛擬校園上舉辦公益活動,設計出一套尋寶遊戲。未來更考慮把活動內涵加深家加廣,讓更多網路玩家來到虛擬校園之中,順便幫學校打打廣告宣傳。相關資訊可參考網站:http://blog.yam.com/cwlf/article/24864703。
資料來源:http://n.yam.com/chinatimes/computer/201002/20100219360598.html

2009年11月9日 星期一

虛擬市場商機大 遺產處理惹爭議

虛擬市場商機大 遺產處理惹爭議
【台灣醒報記者賴宥霖報導】網友去世了,留下來的虛擬財產歸誰?明年全球虛擬市場規模將達到新台幣1920億元,虛擬財產的處理也引發越多爭議。有 些網路公司會將過世網友的資料刪除,律師表示,如果這些網路的虛擬財物被認定具有「財產價值」,便可以被繼承。遊戲公司若因為玩家死亡而刪除,將可能觸 法。

日前《紐約時報》撰文指出,一對在「第二人生(Second Life)」虛擬世界結褵的伴侶,因為其中一方在現實生活去世,兩人原本共有的財產被遊戲公司刪除,因此引發爭議。

世紀聯合法律事務所律師胡智忠指出,不管是現實或虛擬的,一項物品若普遍被社會認同具有「財產價值」,意即可以換回現金,便可以被繼承,遊戲公司不得任意刪除。不過他也說,台灣的法律並沒有對於虛擬財產的相關規定,因此相關法規,「都是從現有的法規來類推。」

 恩典法律事務所的蘇家宏律師也指出,只要有交易的價值,不管是虛擬或實體,就算可以繼承。「除非廠商事先跟消費者有約定,不願意讓人繼承,否則電子財產也有法律效力。」

事實上,網路上的虛擬寶物早就被視為具有「財產價值」。2002年,有人非法以被害者網路遊戲《天堂》的帳號密碼,竊取被害人在網路遊戲中的虛擬寶物、貨幣,被台北地院以竊盜、連續詐欺及干擾等罪判刑,創下我國司法史上首宗網路遊戲虛擬寶物失竊案的紀錄。

另外,《紐約時報》文章中也提及另外一個例子,一名美國士兵因在伊拉克陣亡,雅虎以合約規定為由,拒絕提供死者的電子郵件密碼及內容,因此鬧上法院。不過後來法官裁定雅虎需交出資料。

胡智忠認為,信箱的情況跟虛擬寶物又不同,他認為有點像現實中跟郵局租用信箱,「當租期一到,郵局會幫你把信件保留一段時間,但如果沒有人領回,郵局就會處理掉。」

不過,即使是郵局租用的信箱,信箱的擁有者過世,其繼承人依然可以繼承其「租賃權」,但因為多數信箱是由業者免費提供,是否算是財產仍有爭議。「如果說是一封紙本的信,繼承人可以繼承這張紙,但網路中的信件只是一段訊號,並沒有實體的東西可供繼承。」胡智忠說。

根據Inside Virtual Goods的報告,美國虛擬商品市場規模,今年將超過10億美元,全球市場更將達到60億美元(約1920億新台幣),龐大的商機之下也隱藏許多爭議。普林斯頓大學科技政策資訊中心客座學者迪賽則建議,業者可以在網友申請帳號時,就詢問身故後是否將帳戶讓別人處理,直接指定虛擬遺產繼承人,將可避免許多爭 議。

2009年11月4日 星期三

IOL在《第二人生》推出虛擬朝覲

【伊斯蘭在線開羅報導】你是否夢想過不出家門就能體驗朝覲的感覺?現在,隨著伊斯蘭在線網站在虛擬世界《第二人生》中推出朝覲教育節目,這個夢想完全有可能實現!

伊斯蘭在線駐《第二人生》協調員
Breathe Swindlehurst說:“我認為這對於每一個計劃去朝覲但又不知道該做什麼不該做什麼的人來說都是一次空前的體驗”。

2009年11月3日 星期二

網路遺產身故後可依約銷毀刪除?

網路遺產身故後可依約銷毀刪除?
2009-11-03【中時電子報/綜合報導】
根據《紐約時報》二日報導,一件「虛擬伴侶」離世的「遺產」爭議,卻引發現實世界的「繼承」風暴。網路虛擬世界的個人「財產」,在使用者身故後該如何處理,備受爭議。 
根據《紐約時報》報導,一對在「第二人生」(Second Life)虛擬世界相遇、結婚的伴侶,去年(2008)因男方肝臟衰竭過世,六個月後,原本兩人共有的「海島」及島上的「不動產」,皆遭網路管理者「林登實驗室」(Linden Lab)根據合約條款收回或銷毀,失去「虛擬丈夫」的女子僅剩下幾項複製物,引發怨言。
類似的問題無獨有偶,美國士兵艾斯沃斯於2004年底在伊拉克陣亡,當時雅虎即以合約規定為由,拒絕提供死者的電子郵件密碼及郵件內容給他的家人,雙方因 此鬧上法院,最後法官裁定雅虎交出資料,不過針對數位資產的法律所有權亦無任何明確判例可依循。根據網路使用者與業者的合約,只要使用者重新設定,過去所 累積的信件內容或虛擬物品都將重零開始,但可議的是,包括Facebook「開心農場」線上遊戲、社群網路及電玩遊戲等須加購的虛擬商品,皆是使用者的購 買所得,若使用者身故,虛擬遺產是否也有法律可依約繼承、過繼?
根據Inside Virtual Goods所公布的報告指出,全球虛擬商品市場規模今年可望達到60億美元(約1920億台幣),龐大商機可能引發數位遺產問題,美國新澤西州羅格斯大學 法律系教授拉斯托加說:「若你擁有一把真實的劍或一枚金幣,法律會承認你擁有這件物品的專屬權;但當它牽涉到網路媒介或虛擬世界時,網路媒介及虛擬世界的 所有人對虛擬資產也有權利。」
究竟該由誰主掌網路使用者身故後「遺產」的生殺大權,龐大商機背後,隱藏著不少爭議。
「我們所共有的島嶼從此消失了……」 “We had an island we shared,……,S.L. did leave it there longer than I expected, but one day it was just gone.” Enchant said.(摘自紐約時報原文)

網路上的遺產… 搶得才凶

網路上的遺產… 搶得才凶
當紅的Facebook遊戲開心農場虛擬農夫人數暴增,凸顯虛擬商品市場的可觀商機,美國虛擬商品市場規模今年就上看10億美元,但在商機背後,身故網友的虛擬資產如何處理,存在不少爭議。

虛擬商品夯 身故網友資產誰繼承

當紅的Facebook遊戲開心農場虛擬農夫人數暴增,凸顯虛擬商品市場的可觀商機,美國虛擬商品市場規模今年就上看10億美元,但在商機背後,身故網友的虛擬資產如何處理,存在不少爭議。

2009年11月2日 星期一

紐約時報:誰來繼承虛擬財產

導讀:美國《紐約時報》網路版今天撰文稱,隨著虛擬商品和社交網路的發展,虛擬資產的所有權也引起社會各界的廣泛關注。這種問題在用戶生前很難顯現出來,可一旦用戶身故,便會引發一連串的問題。

網友去世 數位資產歸誰?

線上遊戲愈來愈夯,例如Facebook的開心農場虛擬農夫人數暴增,使虛擬商品形成可觀商機,最近有一份報告指出,美國虛擬商品市場規模今年預計將超過 10億美元,全球金額更將達50到60億美元,但在商機背後,身故網友的虛擬資產如何處理,存在不少爭議。

2009年11月1日 星期日

上課不必進教室 語言學習的未來平台—Second Life


上課不必進教室
語言學習的未來平台—Second Life
上課一定要在課堂上的慣例已被打破,在第二人生(Second Life)學習也可以很輕鬆。今年資策會創新應用服務研究所投入研究如何在Second Life 上發展科技化服務,並與國內業者希伯崙合作先以華語文學習為應用進行實證,我們創造了模擬真實環境的虛擬場景(教室、餐廳、機場、飯店、街道)及互動機制,並期待能利用嶄新的學習模式,提供教學者及學習者更有效率的學習方式。
Second Life 是Linden Lab(林登實驗室)在2003年推出一個網路虛擬生活平台,已成為近年來迅速崛起之全球性3D互動平台,會員人數於過去短短1年內暴增1000多萬人次。目前總會員數已突破1600萬,同時在線人數最高達到6萬餘人次,每週來到這個世界活動的人口達40餘萬。2007年的GDP生產毛額甚至高達5億到6億美元,已隱然成為網際網路上的一個虛擬國度。
透過實際模擬 營造語言學習平台
在Second Life使用者透過化身(Avatar)成為虛擬居民,進而利用此虛擬平台延伸現實生活的行為至虛擬世界中。在Second Life 的虛擬平台中,居民可以進行社交活動,並且透過Linden Scripting Language (LSL)製造、分享、與交易虛擬物品和服務。Second Life中更允許居民擁有私有財產,並且允許居民贈與、出售或交換自己的財產。 
在數位化的語言教學中,口語表達能力一向是不易訓練的部份。現有的華語文學習系統中,已存在大量的閱讀、寫作甚至聽力的訓練,但對於口說能力的訓練仍然十分缺乏。另一方面,在缺乏情境引導的教學環境中,學生難以實際應用課堂所學,也造成學習效果低落。
為了補強現有系統對口語能力訓練的缺乏,資策會創研所提出了一套結合虛擬世界情境模擬的教學模式。透過網路虛擬世界Second Life所營造出的場景,老師與學生可以打破空間的隔閡,在網路上進行實境演練。我們的教學模式包含兩個部份:一是利用Second Life所提供的語音對話功能,在網路虛擬世界中進行遠距教學,提供比傳統視訊會議更多元的互動模式;另一部份則是藉由Second Life所提供的LSL程式語言設計NPC(Non-Player Character)及互動行為,允許學生在任何時間都可以在虛擬場景中進行自我測驗。自我測驗採用了遊戲式的任務流程,讓學生在練習的過程中不失趣味性及挑戰性,而測驗的結果也透過程式紀錄讓老師可以了解學生的學習成效,並針對不足之處予以協助。
虛擬世界教學 成為大學教育的延伸
除了嶄新的教學方式外,針對老師設計的虛擬世界,學習服務設計工具也是主要重點。因為打造虛擬世界場景及學習服務具有一定的技術難度,一般華語文老師不易在短時間內設計課程,因此創研所提供了快速的建模工具及互動腳本編輯器,讓老師可以快速設計出課程及綀習題目。
近年來,已有不少國內外大學利用Second Life 的虛擬環境建造虛擬校園,教室,如University of Ohio(US)、Princeton University(US)、University of Edinburgh(UK),University of Oxford(UK)、台灣的致理技術學院(TW)等,除了進行線上教學、舉辦線上研討會,更加強展示學校系所的研究成果,讓校園不再侷限於實體。
而日本的外語學習中心CHACHAT,更於Second Life 中進行英語教學,學生及老師於上課時間登入Second Life 中上課,並結合部落格型式的討論版,讓學生及老師互相交換學習心得,並同步提供教學上的學習資源。因此Second Life所提供的不只是單一的學習環境,而是讓學生及老師能共同創造及探索新型態的學習,讓學習變得更為多樣化並具吸引力。
為共同推廣及有效培育未來華語文教師,進而強化台灣華語文教學的競爭優勢,今年10月起,資策會創研所與台灣多所大學的應用華語系所合作,由資策會提供Second Life所開發出的華語文學習場景,提供應華系的學生進行教學實習演練。
以往的線上教學環境大多是利用視訊系統做為教學媒介,現在我們則是把線上教室搬到虛擬世界中,讓學生有在教室上課的感覺,但是少了交通耗費的時間。此外,老師上完課後,也可直接請同學轉移至模擬場景中進行教學練習,讓學生立即活用課堂上所學,更能加深其學習的成效。

2009年10月16日 星期五

《打造「第二人生」》買下虛擬島 「中大」經營「桃花源」

【本報台北訊】許多上班族喜歡玩開心農場,遭到公家機關封鎖,但另外一個社群平台「第二人生」(Second Life)卻吸引IBM等知名企業進駐,提供員工跨區互動及視訊環境,拓展企業虛擬通路。這個在世界擁有超過一千八百萬個玩家,還吸引哈佛、劍橋等一流大學建立虛擬島的平台,如今也到亞洲,繼香港理工大學加入後,中央大學也買一個島,成為台灣第一個參與的大學。

二○○三年推出的第二人生 3D互動平台,沒有任何預知或事先規畫好的場景及劇情,全由玩家一手打造。中央大學資工系教授、副教務長楊鎮華表示,這是一個網路社群,但玩家可跳脫一般的遊戲劇本框架,甚至買下島嶼建立自己的王國。但平台卻能把知識包裝成寓教於樂,又能打入虛擬世界,讓世界一流大學也爭相加入。

取名為「中大桃花源」的虛擬島,已有飛天教室、空中會議廳、藝文展覽館等,未來還規畫設計「開心教室」、「創意農場」。楊鎮華說,在創意農場裡面,提供平台給玩家學習設計程式,就如同開心農場種菜,只是透過包裝後,讓知識能巧妙隱藏在遊戲中。

這個虛擬3D平台中,只要免費註冊就能成為玩家,而且每個人都能隨時造訪「中大桃花源」,並不侷限於中央大學學生。負責設計「中大桃花源」的資工系博士生蔣旭政表示,沒有固定劇本是第二人生最吸引人之處,每個玩家所扮演的角色能隨心所欲找自己要的東西,甚至買土地經營自己的領域,打破傳統遊戲框架,也讓線上玩家對這個社群平台愛不釋手。

中大桃花源 偷菜變偷書

中大桃花源 偷菜變偷書
 
 
【聯合報╱記者湯雅雯/台北報導】
2009.10.16 03:18 am
 
中央大學校長蔣偉寧化身虛擬人物,介紹「中大桃花源」虛擬校園。
圖/中央大學提供
開心農場暴紅,連大學也加入網路遊戲行列,中央大學在社群平台「Second Life」買了一塊島建立虛擬校園,未來還將打造「開心教室」,盼把學生從農場拉回教室。
最近流行網路種菜,開心農場夯到爆,中央大學首創在網路遊戲「Second Life」(第二人生)建立虛擬校園「中大桃花源」,昨天正式啟用,中央大學校長蔣偉寧人雖在大陸,但也化身虛擬人物剪綵。
負責「建島」的副學務長楊鎮華說,從荒蕪的島到設計好校園雛形,約花了一年多時間,裡頭有飛天教室、購物中心、戶外圖書館、咖啡杯閱覽室,盼透過3D模擬學習環境,讓學生在島上看展覽、練英文。
楊鎮華笑稱,看到現今每個學生都當起「農夫」,在網路上種菜、偷菜,他認為何不設計「開心教室」,讓學生將注意力轉回到書本上,以「偷書」取代「偷菜」,大家一起來寫書傳遞知識。
「最好大家都不偷菜改偷書,還可以傳播知識。」楊鎮華解釋,開心教室不是鼓勵學生偷書,而是強調分享概念,在取得共識下分享、收成對方的書。
協助建置系統的資工系博士生蔣旭正表示,從開心農場暴紅,可發現現今學生喜歡嘗鮮;另一名學生蕭有廷則說,自己本來就有在 玩Second Life,看到學校將打造「開心教室」,他認為,重點是有沒有創意,好玩的話,「搞不好有機會發展成3D版的開心農場」,但也有學生說,教科書都看不完 了,哪有時間上網偷書。
中大桃花源地標:http://slurl.com/secondlife/NCUKSL/48/91/27 (要先申請帳號)

開心教室有知識 中大桃花源

開心教室有知識 中大桃花源


【記者湯雅雯/台北報導】

開心農場暴紅,連大學也加入網路遊戲行列,中央大學在社群平台「Second Life」買了一塊島建立虛擬校園,未來還將打造「開心教室」,盼把學生從農場拉回教室。

最近流行網路種菜,開心農場夯到爆,中央大學首創在網路遊戲「Second Life」(第二人生)建立虛擬校園「中大桃花源」,昨天正式啟用,中央大學校長蔣偉寧人雖在大陸,但也化身虛擬人物剪綵。

負責「建島」的副學務長楊鎮華說,從荒蕪的島到設計好校園雛形,約花了一年多時間,裡頭有飛天教室、購物中心、戶外圖書館、咖啡杯閱覽室,盼透過3D模擬學習環境,讓學生在島上看展覽、練英文。

楊鎮華笑稱,看到現今每個學生都當起「農夫」,在網路上種菜、偷菜,他認為何不設計「開心教室」,讓學生將注意力轉回到書本上,以「偷書」取代「偷菜」,大家一起來寫書傳遞知識。

「最好大家都不偷菜改偷書,還可以傳播知識。」楊鎮華解釋,開心教室不是鼓勵學生偷書,而是強調分享概念,在取得共識下分享、收成對方的書。

協助建置系統的資工系博士生蔣旭正表示,從開心農場暴紅,可發現現今學生喜歡嘗鮮;另一名學生蕭有廷則說,自己本來就有在玩Second Life,看到學校將打造「開心教室」,他認為,重點是有沒有創意,好玩的話,「搞不好有機會發展成3D版的開心農場」,但也有學生說,教科書都看不完 了,哪有時間上網偷書。

中大桃花源地標:http://slurl.com/secondlife/NCUKSL/48/91/27 (要先申請帳號)

原文轉載自【2009-10-16/聯合報/A18版/話題】

築虛擬校園 中大八萬買島

築虛擬校園 中大八萬買島
陳至中/台北報導

上班能不能玩「開心農場」?連日爭議不斷,但也不是每個單位都將社群網站視為頭號大敵。中央大學近來積極投入國際知名網路平台「Second Life」,花費八萬餘元將中大校園搬上虛擬島嶼,學生可在線上逛校園、學英文、「種知識」,並且歡迎外界來「偷」。

「Second Life」社群網站因超高自由度、客製化內容而受歡迎,玩家甚至買下島嶼建立自己的王國。中大去年就買下一個島嶼,成為台灣第一個「設點」的學校,昨日開站,島嶼上設有教室、藝文展覽館、圖書館、教學卓越展覽館、太空遙測中心雷達等校園地標。

主導參與該社群網站的中大副教務長楊鎮華表示,加入「Second Life」有助打響國際知名度,透過虛擬情境,學生在上面聊天、討論,順便練英文、加強國際觀、增加對學校的認同感。

中大副校長劉振榮表示,校方早在「開心農場」爆紅前就著手投入「Second Life」虛擬島嶼的建置,希望學生不只會「種菜」,也能在遊戲中獲得知識。

原文轉載自【2009-10-16/中國時報/A10版/綜合新聞】

中大建3D虛擬大學 仿開心農場可偷書

中大建3D虛擬大學 仿開心農場可偷書


【許敏溶╱台北報導】Facebook(臉書)網站及其遊戲「開心農場」暴紅,中央大學也領先台灣各大學,昨推出類似開心農場的虛擬3D學習環境「中大桃 花源」,網友註冊後即可進入,在全英文環境練英文、看藝術作品、虛擬購物,還可像在開心農場內偷菜般「偷書」,把學問帶回家。

中大開心教室 學子線上輕鬆學

中大開心教室 學子線上輕鬆學
(2009/10/16)
楊惠芳/臺北報導

目前網路最流行「種菜」遊戲,中央大學 決定把學生從「開心農場」拉到「開心教室」。國內第一所設在「第二人生(Second Life)」網路遊戲平臺上的三D虛擬校園「中大桃花源」昨天啟用,裡面設有「開心教室」、「創意農場」、「電子書」及「戶外圖書館」等,學生置身於虛擬 的環境中,可坐在咖啡杯裡閱讀,也可在波光粼粼的湖畔休息。

在教育部「邁向頂尖大學計畫」支持下,中央大學首創先例,打造三D虛擬學習 環境。負責規畫的中央大學副教務長、資工系教授楊鎮華表示,「中大桃花源」從一年多前開始籌備,運用「第二人生」網路遊戲平臺建立虛擬校園,未來還將籌建 「紅樓夢大觀園」和「崑曲大戲院」等,吸引學生透過網路遊戲認識《紅樓夢》。

「第二人生」遊戲平臺目前在全球擁有一千八百萬個玩家,已吸引哈佛、劍橋及史丹佛大學等一流大學建立虛擬校園,中央大學也買下一個島,成為臺灣第一個參與的大學,學生可以到線上看書,也可以學習英語,並和線上的國際學生以英語對談。

楊鎮華表示,希望學生努力「種書」,最好來「偷書」,將知識傳播出去。有興趣到「中大桃花源」的人,可自行申請用戶帳號,並設計獨一無二的虛擬人物。

2009年10月15日 星期四

「中大桃花源」 中央大學買了一座「島」

「中大桃花源」 中央大學買了一座「島」
開心農場遭到公家機關封鎖,禁止員工上班使用,但另外一個社群平台「第二人生」(Second Life)卻吸引IBM等知名企業進駐,提供員工跨區互動及視訊環境,拓展企業的虛擬通路。
開 心農場遭到公家機關封鎖,禁止員工上班使用,但另外一個社群平台「第二人生」(Second Life)卻吸引IBM等知名企業進駐,提供員工跨區互動及視訊環境,拓展企業的虛擬通路。這個在世界擁有超過1800萬個玩家,還吸引哈佛、劍橋等一流 大學建立虛擬島的平台,如今也到亞洲,繼香港理工大學加入後,中央大學也買下一個島,成為台灣第一個參與的大學。 2003年推出的第二人生3D互動平台,沒有任何預知或事先規劃好的場景及劇情,全由玩家一手打造中央大學資工系教授、副教務長楊鎮華表示,這是一個網路 社群,但玩家可跳脫一般的遊戲劇本框架,甚至買下島嶼建立自己的王國。但平台卻能把知識包裝成寓教於樂,又能打入虛擬世界,讓世界一流大學也爭相加入。
取名為「中大桃花源」的虛擬島,已有飛天教室、空中會議廳、藝文展覽館等,未來還規劃設計「開心教室」、「創意農場」。楊鎮華表示,在創意農場裡面,提供平台給玩家學習設計程式,就如同開心農場種菜,只是透過包裝後,讓知識能巧妙隱藏在遊戲中。
【聯合晚報╱記者嚴文廷╱台北報導】

大學校園搬上網 寓教於樂學習正夯

大學校園搬上網 寓教於樂學習正夯

http://news.sina.com   2009年10月15日 04:22   中央社即時
(中央社記者劉光瑩台北15日電)「開心農場」遊戲風靡全台,中央大學也在知名網站「第二人生」(SecondLife)建立虛擬校園,讓學生在線上角色扮演,玩遊戲同時還能上課、看展覽、練習英文。
中央大學今天召開記者會,宣告中央大學的虛擬化身「中大桃花源」正式啟用。中大副教務長楊鎮華表示,中大是台灣第一所登上「第二人生」的大學,在教育部「邁向頂尖大學計畫」的支持下,才讓建立虛擬校園的夢想成真。
楊鎮華說,國外很多大學都在「第二人生」有虛擬分校,像哈佛法學院從2006年起就有老師在線上開課。
他強調,哈佛法學院只有1位老師在虛擬教室裡開課,而中大是將整個學校以3D虛擬方式呈現,展覽館、太空遙測設備和英語教室都搬上線,「規模比其他學校都大」。
楊鎮華表示,已有數百名學生註冊成為虛擬校園成員,中大正計畫購買另一座虛擬島嶼,以3D方式呈現「紅樓夢」小說中的建築特色與故事情節,達成在遊戲中學習的效果。
楊鎮華也說,中大特別請英語老師設計教學情境,讓學習者進入虛擬校園後,用英語對話解決遊戲賦予的任務。他也希望,網路活潑的介面可以吸引來自國外的使用者,和中大學生以英語交談,讓同學不僅學習,還可以結交朋友。
負責遊戲建置的資工系蔣同學說,平時也會玩開心農場、世紀帝國等線上遊戲,但成為遊戲設計者,才發現場景佈置、角色設計和故事鋪陳,都是高深學問。他在遊戲設計的過程中,學到很多平常在資工系學不到的知識。981015

種書不種菜 中央大學推開心教室

種書不種菜 中央大學推開心教室
【台灣醒報記者楊舒婷報導】坐在雲上上課?咖啡杯成閱覽室?中央大學校長蔣偉寧的虛擬化身穿著一襲帥氣黑西裝,於今(15)日正式啟用包含開心教室、創意農場等設備的虛擬校園「中大桃花源」。島主、副教務長楊鎮華笑稱,希望大家從農場到教室,努力種「書」、散播更多知識。

在教育部五年五百億計畫的支持下,中央大學從一年多前即開始籌備運用網路遊戲「Second Life」製作而成的虛擬校園。楊鎮華表示,目前全球許多知名大學,如劍橋大學、哈佛大學、史丹佛大學等,都有自己的虛擬校園,未來登記加入「中大桃花 源」的學生用戶,也能線上用英文與國際學生交流。

提供情境式與開放式兩種學習場景的「中大桃花源」,除了有藝文展覽館、飛天教室、購物中心、戶外圖書館、咖啡杯閱覽室等,未來也將建置開心教室、創意農場、開放式電子書、崑曲大戲院、綠色科技博物館等,還預計打造專屬的線上「紅樓夢大觀園」。

副校長劉振榮更打趣的說,「西方有Alice in Wonderland(愛麗絲夢遊仙境),台灣則有NCU(中央大學) Wonderland;希望未來開心教室也能爆紅。」楊鎮華更直言,「希望學生努力種書,最好被偷走,才能傳播更多知識!」

有興趣加入「中大桃花源」的人,可自行申請用戶帳號,並設計獨一無二的虛擬人物。為了應景,中央大學也打算在萬聖節推出「變裝大賽」,邀請學生一起來爭奇鬥艷。

2009年9月24日 星期四

公視探索網路世代 帶你我剖析虛擬「第二人生」

記者李玲玲/綜合報導

當你打開電腦,你在做什麼?一項調查顯示,上月國內網友每百人就有約四十五人造訪Facebook,最熱門程式是開心農場,這也顯示出互動性高的 遊戲成為網站吸引人潮不可缺少的功能。因此公視在9月24、25日晚上10點播出網路世代探索,真實世界VS虛擬人生,把正沉浸網路人生的我們拉出,看看 在螢幕前如何被解析。

休閒時間到了,那些事讓你掛心!即時通、MSN開始,到了Facebook、MySpace,越是簡單的互動越是吸引更多人登錄。據統計目前最受 歡迎的社交網站MySpace和Facebook,會員人數加起來已超過1億6000萬。社交網站的靈魂是個人主頁,更是青少年網路社交生活的重心。他們 在這裡描述自己,上傳照片和讀取別人的批評回應以及列舉自己最喜歡的樂團,最重要的就是累積好友人數。這樣的網路習慣演變成快速立即的回應,一切都在他們 彈指之間搞定。

9月24日公視將透過節目帶領觀眾進入「網路探險世代」,探討原本屬於成年人的網路和數位世界,如何成為青少年的天地。同時更會發現,網路世代已 不光只是查資料、聊天,更重要的是利用互動來增加自己信心及主動性,成為另一個自己,創造第2個可以滿足的人生。但要扭轉這種觀念,對許多學生來說是很困 難的,在現今日常生活中的聚會已經被電子設備取代,已無法脫離與避免,所顧及的不光是真實,創造出的虛擬也可能有了相等地位。

在9月25日《虛擬世界的第二人生》中,則要探索我們在虛擬世界中的存在極限。透過電腦的管道進入虛擬「第二人生」引發了許多目前無法解答的問 題,尤其是在法律這個領域。因此,未來面臨的唯一問題將會是,人們究竟願意花多少時間化身為虛擬分身?這個問題現在還沒有答案,對大多數人而言,虛擬世界 究竟是個曇花一現的新奇玩意,還是個值得我們消磨大好時光的地方?9月24、25日公視晚間10點全紀錄,將帶領觀眾走進現正身處的世界。

2009年9月18日 星期五

有語音電話會更熱 Facebook可讓一大堆人一起聊 | 3C新聞 | NOWnews 今日新聞網

記者蘇湘雲/綜合報導

Facebook宣布,未來用戶只要下載第三方外掛程式Vivox後,將可彼此相互打電話,可進行一對一或是一大堆人一起聊,而且不是Facebook用戶也可使用免費撥入號碼,撥打加入多人通話。而微型部落格Twitter也從17日起,讓用戶也享有語音電話服務。

Vivox在Second Life與EVE Online等中已有1500萬用戶,將與Facebook共同推出語音功能服務,目前的封閉beta版還在進行測試,未來可提供給Facebook用戶彼此相互打電話。

Vivox共同創辦人Monty Sharma還說,這項技術會開放給第三方Facebook應用開發者,也就是說,所有應用都可以加入語音元件。

此外,Twitter用戶17日起就可以測試由第三方Jajah公司的「Jajah@call」提供服務,用戶輸入「@call@對方的 Twitter ID」,就可與其他用戶免費雙向語音聊天。在beta版期間,通話只限2分鐘,口語上相當於是1段twitter文章的長度,但Jajah說,會評估這個 時間限制。

此服務可讓用戶撥打電話給任何一個用戶,但前提是有被對方加入追蹤,而且還要有Jajah帳號;另外,也允許從PC打給手機,有個好處是使用者不需透露自己的手機號碼,便可與其他用戶進行語音聊天。

值得注意的是,社交網路Facebook與Twitter雖然都看好語音通話熱潮,但是現在的情形是,Facebook與Twitter的語音通話服務都不是原廠提供,因此有些用戶可能會選擇不加入,原因對隱私、穩定性或其他問題感到擔心。


2009年9月17日 星期四

Twitter擬提供線上語音通話服務 初期測試通話長度僅2分鐘

Twitter擬提供線上語音通話服務 初期測試通話長度僅2分鐘
2009/09/17 21:05 鉅亨網

【鉅亨網謝鈺鳳 綜合外電】 Twitter 用戶自周四 (17日) 起,就可以透過微網誌服務,可以直接互相撥打語音電話。
這項新服務是由第三方 Jajah 公司的「Jajah@call 」提供,預期將於周四上午進入測試。允許 Twitter 用戶通過鍵入『@call @用戶名』與其他用戶發起雙向 語音聊天。用戶名指的是被連絡人的 Twitter 代號。
根據《CNet》報導,Twitter 表示,在測試期間該 項通話服務限時 2 分鐘,但該公司將評估測試期間的 長度。設定為 2 分鐘,是因為這麼長的通話期間,口語上相當於是 1 段 twitter 文章的長度。
根 據擁有幾千萬用戶的網路通訊供應商 Jajah 公 司表示,該服務將允許用戶進行呼叫任何其他用戶,只 要第 2 人跟隨 Twitter 中第 1 人,且兩者都有 Jajah 帳戶。這種服務為免費使用,預計從電腦到智能手機 ,任何能使用 Twitter 功能的設備皆可使用。
這項服務其中一項重要組成要素,在於用戶可以保 留自己私人的電話號碼,但只能約在 Twitter 使用語 音聊天。可以肯定的是,由於是由一個人發起的通話, 被連絡人可能不在線上,或如果被連絡人不想談時,可 以選擇忽略通話要求。
目前有幾個應用程序,允許用戶創建語音到文本放 在 Twitter 上,被稱為 tweets,但它似乎沒有造成 Twitter 用戶間可能直接啟動語音溝通的情況。
本週稍早公告發布後,接踵而來的是,Facebook 用戶現在可以通過語音相互溝通,從 Vivox 公司使用第三方應用程序,很明顯地服務商對此抱持濃厚的興趣 ,至少,超越嚴格的文本通信,而採取領先的社群網路。
至於未來是否會出現大量用戶湧入,仍屬未知。但考慮到既不是 Facebook 也不是 Twitter 的語音服務 ,由社群網路來提供,意味著一些用戶將選擇不參與, 原因是對於隱私、穩定性或其他問題擔心。
不過,如果這些第三方服務最終獲得成功,市場會 很自然地預期 Facebook 和 Twitter 可能計畫需要加強和直接嵌入到他們的產品。
這一行動有一個先例。在 Vivox 公司開始提供線上遊戲 Second Life 用戶第三方語音解決方案後, Second Life 出版商 Linden Lab 計畫運用這項技術。 如今,由於這樣的正式夥伴關係,Vivox 公司的語音服務被正式納入 Second Life。
雖然 Facebook、Twitter 或其他主要社群網路可能需要一段時間,才能有這樣的事情發生。人們會認為這只是個時間問題。

Facebook將有語音外掛Vivox ZDNet新聞專區:Daniel Terdiman


Facebook新的Vivox語音聊天系統可讓會員彼此撥打語音電話;該服務也會提供給第三開方開發者整合到自己的應用。

Facebook即將加入語音功能。

預計在接下來幾週,Facebook用戶就可使用高品質的語音通話功能,甚至第三方開發者也可把語音功能加入自己的應用中。

這個新技術是由Vivox第三方供應商提供,而非Facebook自家技術。Vivox已經用在虛擬世界如Second Life與EVE Online中,全球有1500萬用戶。

這個服務目前處於封閉beta版中,未來可提供給Facebook用戶彼此相互打電話,只是用戶得先下載Vivox外掛才行,但一旦安裝後,使用還算十分順暢,你可進行一對一,或者一大堆人一起對話。

更好的是,不是Facebook用戶也可使用,因為Vivox會提供免費的撥入號碼,因此外人也可撥打進入既有對通話中,很像現在通行的電話會議那樣。

最重要的是,Vivox 共同創始人Monty Sharma表示,這個技術會開放給第三方Facebook應用開發者。這意味著所有應用都可以加入語音元件。

2009年9月1日 星期二

國立美術館急凍醫世代國際展Second Life展區"臺灣懷舊館 Museum of Taiwan 1950s"出爐

國立美術館急凍醫世代—2009醫療與科技藝術國際展Second Life展區又有新的作品出爐 "臺灣懷舊館 Museum of Taiwan 1950s",展期至9/27,此作品由致理技術學院多媒體設計系吳雅仙老師所帶領的Second Life團隊所製作,請大家有空到國立台中國立美術館參觀.
 相關內容http://blog.yam.com/unlag/category/2573568">http://blog.yam.com/unlag/category/2573568

 若是害怕新流感H1N1,不想出入公眾場所,也可以直接從家裡上Second Life官網http://secondlife.com/">http://secondlife.com/註冊,直接點選下列連結即可進入"臺灣懷舊館"
http://slurl.com/secondlife/PLAYCENTER/45/55/601 " target=_blank>http://slurl.com/secondlife/PLAYCENTER/45/55/601
讓大家不出門也不會錯過的一個懷舊的藝文展覽.歡迎來參觀
國立美術館Second Life展區展出臺灣懷舊館內舊海報及國父銅像
 
國立美術館Second Life展區展出臺灣懷舊館門口
   

2009年8月29日 星期六

台中國立美術館急凍醫世代展覽作品Second Life又有新的作品"台灣懷舊館"

台中國立美術館急凍醫世代展覽作品Second Life又有新的作品"台灣懷舊館 Museum of Taiwan 1950s",有興趣參觀的民眾可以到台中國立美術館的急凍醫世代國際展Second Life展區參觀,或者有second life帳號的民眾也可以直接進入Second Life來觀看.台灣懷舊館的slurl是
 http://slurl.com/secondlife/PLAYCENTER/54/59/601

2009年8月23日 星期日

中都新聞 98年8月20日 part3


國美館急凍醫世代展

2009年8月8日 星期六

96網路遊戲 第二人生


中視 ctv 放眼天下 網路 遊戲 第二人生

2009年7月27日 星期一

2009/7/25~2009/9/27致理技術學院多媒體設計系LPF團隊及Second Life台灣社群於國立美術館展出Second Life作品

國立台灣美術館推出科技藝術大型展演「急凍醫世代—2009醫療與科技藝術國際展」,此展由國內青年策展人吳梓寧、簡上閔策劃,邀請23件國外藝術家作品與5位國內藝術家,以及2組學生創作團隊和醫療特教機構的共同創作,總計展出30件精彩作品。
 
    「急凍醫世代」是國內首度以醫療結合藝術主題之展覽,探討新興醫療科技對藝術與社會造成之衝擊,以及當醫療科技突飛猛進時,人類所必須面對的倫理與道 德議題。參展藝術家包含來自國外的「白色真空互動藝術與設計工作室」、巴特.海斯、真鍋大度、渡邊淳司等,台灣藝術家劉世芬、陳怡潔、許淑真、吳雅仙,及 工研院創意中心的「行氣」一作也將參與展出。(摘自國立美術館980725「醫療與藝術的視覺對話」新聞稿)
  致理技術學院多媒體設計系吳雅仙老師帶領其Second Life團隊首度於國內展出運用Second Life平台的作品,並將於8月1日在國立美術館的數位藝術方舟連續舉辦三場「第二人生Second Life」工作坊,期望透過此活動開啟國人對Second Life的認識及其多元化的應用。也將於9月6日13:00~14:30在國立美術館研習教室2樓舉行作品創作理念闡述及如何運用Second Life建置創新教學環境!希望大家共同參與並透過Second Life將臺灣與國際接軌!內容精彩可期,千萬別錯過哦!

Second Life急凍醫世代的虛擬展覽館
 
急凍醫世代教師研習簡章
 
急凍醫世代Second Life工作坊簡章
 
Second Life致理技術學院多媒體設計系看板及老師的3D avatar
   
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